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　　演播室即教室，电视台即舞台，南京广电强强联合、专业师资力量集结、互动式教学模式，增值活动丰富多彩，让学员养成诚信担当、真挚有爱、卓越成长

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　　每节课留有10-15分钟，让孩子展示当堂课学习成果，并布置课后任务。积极鼓励每个孩子都勇敢地在大家面前放声歌唱。让孩子们更加自信的同时又能有新的让孩子学习声乐的三大理由音乐本身就是一门散发着无限魅力的艺术表现形式，如果非要说出让孩子学习声乐的理由，那最重要的肯定是下面这三点！1、能够陶冶孩子的性情，培养孩子的美感。在孩子发展的关键期，积极开发孩子们的音乐潜能，能够让孩子们建立起“音乐感觉”，学会用音乐表达情感。对孩子确立乐观向上的人生观，提高孩子的情商都至关重要。2、同时学习声乐还能促进孩子们大脑发育，提高智力，激发创造力，最重要的是能够培养孩子的专注力。当孩子学习音乐时。他必须全神贯注地投入其中，才能记住那些乐谱上的音符和各种各样的标记，并且只有专心致志，他才能学会老师所教的演奏方法和各种乐理。专注力时任何学习所必备的，而专注力时需要不断训练的。3、让孩子学习声乐，能够培养孩子们手脑协调能力。当孩子面对乐谱开始奏时，他必须在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住，并立刻作出反应，随后通过大脑发出指令，让手指灵巧地B体育股份有限公司活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力，特别是在孩子4~5岁时，他们的协调能力本身就已在外界的刺激下获得了发展，这种训练将大大提高孩子的发展速度。我们的三大优势1、运用多样化的教学方式（如歌曲、基础乐理、音乐故事、音乐游戏、音乐表演、小贴士及亲子互动等）全方位互动式教学，营造一种快乐童趣的课堂氛围，让每一个孩子都能够在玩中学，快乐地在学习中成长。2、每节课留有10-15分钟，让孩子展示当堂课学习成果，并布置课后任务。积极鼓励每个孩子都勇敢地在大家面前放声歌唱。让孩子们更加自信的同时又能有新的收获！3、一个月两次本校高级演播厅汇演，一学期一次亲子互动公开课及至少一次本校艺术团外出大型展演活动。璀璨的舞台会潜移默化的影响孩子的身心与思想，让孩子在舞台上收获自信，收获成长。